換個角度看世界：Loki的故事

在過去二十年裡，Loki的大部分時間都在大學校園以及附近的地方度過。在課堂裡，Loki曾擁有講師和學生兩種身份，目前Loki正修讀公共政策碩士學位。

Loki說道：「我喜歡思考、討論，以及與他人辯論。」

在日常生活中，Loki常覺得自己就像一根方形的木條，試圖要擠進圓形的洞中。Loki嘗試了不同的職業和發展途徑，但經常發現自己與一般的社會運作方式格格不入。

Loki從教學和教育中找到了極大的成就感和自主性。對其而言，卓越教學的核心在於卓越的敘事技巧，而這必須首先瞭解學生真正所需。

Loki表示：「教師的作用在於幫助學生瞭解如何達到目標。」

Loki的過度活躍症和自閉症診斷結果幫助Loki從不同的角度看待事物，並理解曾經歷的困難。

Loki反思道：「在知道自己患有過度活躍症前，我把自己逼的太緊了，以至完全無法正常生活。這個診斷結果讓我想通了以往發生的種種事情。」

Loki繼續說道：「我見過很多自閉症患者，我們常常自我反思。我們會思考自己一直以來在想什麼，試圖理解周邊發生的事情，而往往這些事情並不存在邏輯上的意義。」

對Loki來說，Disability Gateway網站彙集了不同的資訊。

Loki說道：「一切事物之間都可以產生聯繫。我選擇了修讀公共政策，因為我希望瞭解新政策是如何產生的。」

Loki熱衷於解決問題。在瞭解到自己的診斷結果後，Loki發現重新定義自身經歷非常有幫助。

Loki表示：「我的大腦結構不同，因此處理資訊的方式也不相同。我對世界的理解不一樣，因此我的思考方式也不太一樣。」

Loki補充：「通過以新的方式看待問題，我們可以開始著手尋找共識，以及正確的解決方案。」